A equipe da Lidere esteve em Londres para cobrir a Bett UK 2025.
Após acompanhar três edições da Bett UK, a experiência deste ano proporcionou uma visão interessante das tendências que podem moldar o futuro da educação. A feira, que se consolidou como um dos maiores eventos de tecnologia educacional do mundo, apresentou algumas direções que merecem nossa atenção. A oportunidade de comparar as evoluções ao longo dos anos enriquece a análise das mudanças e nos permite ter uma ideia do que podemos esperar para os próximos anos. Quero compartilhar algumas dessas percepções com vocês.
A Transformação da Tecnologia na Educação
Uma das mudanças mais visíveis na Bett UK foi a consolidação da tecnologia como um elemento essencial, não apenas um acessório, na educação. A feira se tornou um espaço dedicado à inovação digital, com poucos ou nenhum provedor de conteúdo que não estivesse alinhado com o digital. Isso indica uma mudança significativa na maneira como a tecnologia é integrada no aprendizado.
- Inteligência Artificial (IA): A IA deixou de ser uma novidade para se tornar parte integrante das soluções educacionais. Em breve, não fará sentido mencionar a IA como algo separado, pois ela estará presente em tudo. O foco agora está em como usar a IA para análise de dados e para transformar dados em inteligência para professores.
- Projeções Interativas: As telas interativas, que foram muito populares em anos anteriores, estão dando lugar a projeções interativas, que promovem maior participação e movimento dos alunos. Em vez de apenas tocar em telas, os alunos agora interagem com projeções que incentivam a movimentação do corpo e o trabalho em equipe. Isso reflete a compreensão de que o aprendizado não deve ser um processo passivo e solitário, mas ativo e colaborativo.
- Segurança Digital e Bem-Estar: As soluções de segurança digital e bem-estar estão se expandindo e se consolidando. Empresas como a MOF Wall estão focando em ajudar estudantes a alcançar os melhores resultados em segurança e bem-estar, o que mostra uma preocupação crescente com a saúde e segurança dos alunos.
O Movimento e o Corpo Ativo na Sala de Aula
A experiência na Bett UK me fez refletir sobre a importância crucial do movimento e da atividade física no aprendizado. Foi notável a tendência de integrar tecnologia com movimento, rompendo com a ideia de um aluno passivo e imóvel. Essa integração é essencial para equilibrar os benefícios e malefícios do uso da tecnologia no aprendizado. Essa mudança de perspectiva é fundamental, pois percebe-se que o modelo tradicional de ensino, com alunos enfileirados e sem interação, promove a solidão, mesmo em um ambiente escolar.
- A escola deve promover a interação entre os estudantes e incentivá-los a serem corpos ativos. A proibição de celulares em sala de aula (para usos não pedagógicos) força a escola a ocupar os alunos para que eles interajam. A ideia é que a escola deixe de ser um local onde os estudantes são corpos parados, como acontece com o uso excessivo de telas em restaurantes, por exemplo.
- A criação de espaços temáticos e a rotação dos alunos entre as salas, promovendo o movimento, são exemplos de práticas que podem ser adotadas. Além disso, o uso de jogos que incentivam a movimentação pode transformar o ambiente de aprendizado. Essa metodologia também se alinha com a crescente percepção de que o aprendizado não deve ser um processo solitário, mas sim uma experiência colaborativa e ativa. A movimentação em sala de aula, com atividades que envolvem levantar, trocar de carteira e participar de jogos, também reforça o conceito de um corpo ativo e engajado no processo de aprendizagem.
- A tecnologia, nesse contexto, deixa de ser apenas uma tela de vidro. Em vez disso, ela se torna uma ferramenta para promover novas camadas de interação e participação, integrando o movimento do corpo e outras dimensões do ser humano. A tendência de usar projeções interativas que exigem movimentação do corpo, como jogos de acerto de bolas ou de pular em respostas, representa um avanço significativo. Essas atividades não só incentivam a atividade física, mas também fomentam o trabalho em equipe e a participação ativa de todos.
Esportes e Jogos Digitais na Educação
A Bett UK também apresentou uma área de e-sports, mostrando o potencial dos jogos digitais no aprendizado.
- É importante entender que os videogames são parte da realidade dos estudantes, e a escola tem a opção de ignorar ou de usar essa ferramenta para fins pedagógicos.
- Os jogos podem desenvolver diversas habilidades, como o raciocínio lógico, o trabalho em equipe e até mesmo o aprendizado de idiomas.
O Que Podemos Esperar para o Futuro
A Bett UK demonstrou que a tecnologia, o movimento e a personalização do aprendizado são pontos importantes para a educação do futuro. Precisamos estar abertos a essas tendências e adaptar nossas escolas para atender às necessidades dos estudantes.
- A tecnologia não é um fim em si mesma, mas um meio para melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
- O corpo ativo e a interação social são fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos.
Voltamos da Bett UK com novas reflexões sobre a educação brasileira. Agradeço a todos que puderam acompanhar nossas impressões e fico aberto a trocas e discussões.